为深化理论实践融合，提升学生的空间感知能力和设计表现技巧，6月13日，建筑工程学院组织2024级建筑学4+0专业学生赴盐渎公园开展美术写生实践教学活动。
活动中，在教师的现场指导下，学生们分组对公园内的景观建筑、园林小品及水系空间进行了多角度观察与写生。通过素描、速写等表现形式，同学们深入剖析空间组织、景观序列及细部构造，不断调整构图与表现手法，使作品更加准确地反映建筑环境的本质特征。这种沉浸式的实践教学方式，有效激发了学生的学习热情和创新思维。
此次户外写生活动不仅培养了学生的观察能力和空间意识，更帮助他们建立起对城市环境的专业敏感度。学院将持续推进教学改革创新，通过更多高质量的实践教学活动，培养兼具专业素养和社会责任感的优秀建筑人才，为城市建设和行业发展贡献力量。
