为强化学生历史建筑认知与美术表现能力，推动课程理论与实地调研深度融合，建筑工程学院组织2024级建筑学“4+0”专业学生于4月7日赴盐城东晋水城开展《历史建筑测绘》与《美术写生2》两门课程的实践教学活动。
活动中，学生们在专业教师指导下，分组对东晋水城内的历史建筑群落及园林构件进行细致勘察与测绘记录。大家运用测量工具与手绘草图，分析建筑结构、立面比例及细部装饰，并同步开展水墨、速写等写生练习，将传统建筑美学与空间尺度理解融入笔端。现场师生互动频繁，教师结合实例讲解历史建筑的保护价值与测绘方法。活动还得到东晋水城管理方的大力支持，管理人员向师生系统介绍了园区的建筑布局、营造技艺及保护利用经验，为课程实践提供了鲜活的一线素材。此举也标志着双方在校企合作、产教融合方面迈出了务实一步，有效帮助学生提升实地调研与艺术表现的综合技能。
此次实践打破了课堂边界，将历史建筑测绘的严谨性与美术写生的感性观察有机结合，有效增强了学生的专业素养与人文情怀。学院将继续深化“做中学、做中教”的教学模式，为培养扎根传统、面向未来的建筑人才夯实基础。
